Edtech & Francophonie : regards croisés sur les enjeux de la digitalisation de l’éducation et de la formation en Afrique francophone

Dans le cadre du Festival Learning Planet, cinq expert.e.s francophones ayant été interviewé.e.s dans le livre blanc “Les technologies numériques au service de l’éducation et de la formation en Afrique francophone” partagent leurs visions autour des enjeux suivants :

• Sensibilisation / Acculturation au numérique pour les élèves et les professeurs

Comment surmonter les réticences à l’intégration du numérique au sein du corps enseignant ? Comment utiliser des logiques d’enseignement de pair à pair pour parvenir à une sensibilisation au numérique sur l’ensemble des territoires ?

• Adaptation des solutions numériques et des politiques publiques aux contextes locaux 

Les intervenant.e.s évoqueront leurs propres expériences selon les contraintes et les réticences locales. Il sera également question ici des conditions nécessaires à la mise en place de politiques publiques efficaces autour de ces sujets.

• Le rôle de la Edtech dans la transformation numérique de l’éducation et de la formation

Cette discussion permettra de mettre en avant la possibilité de faire des initiatives Edtech des « locomotives » de la digitalisation à mener sur les territoires mais également l’importance de la prise en compte de la société civile (ONG et initiatives citoyennes) dans la pérennité de cette transformation.

• Le numérique au service de l’insertion professionnelle et de l’employabilité 

Il sera ici question ici de la préparation de millions de jeunes du continent Africain à un monde du travail en plein changement de par l’entrée dans l’ère numérique  (nouveaux métiers, obsolescence, approche par les compétences, entrepreneuriat).  

Intervenants :

• Anne-Charlotte Monneret 
• Chloé Latronico 
• Christelle Hien-Kouamé
• Dorsaf Benna-Chelly
  
• Douglas Mbiandou
  
• Maïmouna Leye Diakhaté
  
• Tarek Chehidi